Les élèves des secondes 2, 4, 5, 6, 7, 8 et 9
du Lycée Général et Technologique Henri Darras 
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Définitions

Sciences :

Étude systématique de la nature et des phénomènes, basée sur l'observation, l'expérimentation et la formulation de théories pour comprendre le monde qui nous entoure.

Numérique : 

Fait référence à tout ce qui est lié aux technologies utilisant des données sous forme binaire  (0 ou 1), comme les ordinateurs et les smartphones, ....

Technologie : 

Englobe l'ensemble des outils, machines, techniques et méthodes développés par les humains pour résoudre des problèmes, améliorer des processus ou faciliter la vie quotidienne.

Les écrans chez les adolescents

Les écrans chez les adolescents

Les écrans chez les enfants/ados: trousse familiale

Par Ariane Hébert, psychologue et autrice du livre Les effets des jeux vidéo racontés aux enfants
& Jade Paré, doctorante en psychologie

Les indices de surutilisation des écrans chez l'enfant/ado

  • Moins d'intérêt pour les interactions (familiales ou amicales, par ex.);
  • Mode de vie sédentaire ou manque d'intérêt pour les activités physiques ;
  • Chute des résultats scolaires ;
  • Stress scolaire ;
  • Isolement ;
  • Comportements d'opposition ou plaintes lorsque le temps d'écran se termine ;
  • Irritabilité lorsque l'enfant n'a pas d'écran ;
  • Donne l'impression de ne jamais se satisfaire du temps d'écran disponible ou permis ;
  • Mensonges reliés à l'utilisation des écrans ;
  • Utilisation des écrans pour fuir des problèmes quotidiens;
  • Confusion entre la vie réelle et le contenu audiovisuel ;
  • Sommeil et/ou alimentation en quantité extrêmement faible ou élevée ;
  • Excitation excessive lorsque l'enfant est exposé.

Personnaliser

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